A partir del proceso de individualización iniciado en los primeros años de vida, los niños y las niñas de estas edades HAN LOGRADO DIFERENCIARSE DE LOS DEMÁS, Y EMPIEZAN UN PROCESO DE AFIRMACIÓN DE SU IDENTIDAD, DESDE EL CONOCIMIENTO DE SUS CARACTERÍSTICAS PERSONALES Y LA VALORACIÓN DE SÍ MISMOS.
En este proceso, continúan desarrollando su autonomía, aprenden a reconocer y expresar con mayor seguridad sus emociones, y a regularlas progresivamente con el acompañamiento del docente. A medida que fortalecen estos aspectos desarrollan sus habilidades sociales, aprenden a convivir con los demás y a cuidar los espacios y recursos comunes que utilizan.
Aplicamos metodología integrales donde el alumno es el agente de su propio proceso de aprendizaje, logrando su autonomía y liderazgo integral.
Implica desarrollar intensamente los aspectos académicos, formativos y normativos ya que con ellos incrementaremos al máximo sus capacidades intelectuales, destrezas motrices y cualidades artísticas.
Formar integralmente al educando en los aspectos físico, afectivo y cognitivo, para el logro de su identidad personal y social, ejercer la ciudadanía y desarrollar actividades laborales y económicas que le permitan organizar su proyecto de vida y contribuir al desarrollo del país.
Desarrollar capacidades, valores y actitudes que permitan al educando aprender a lo largo de toda su vida.
